치료적인 도움을 줄 수 있음을 다음과 같이 제시하고 있다.
① 독자들은 다른 사람의 문제를 보면서, 자신의 문제를 깨달을 수 있은 기회를 가진다.
② 독서는 사적인 활동이며, 자아인식은 흔히 고독한 가운데 생긴다.
③ 당황함은 최소화된다. 아동이 성적 학대와 같은 문제에 처했을 때, 아동은 그
1.문학의 기능
교훈과 지식의 습득
카타르시스
독자를 즐겁게 하는 데 본질적인 의의
아동문학의 가치 (Gumaer)
1) 문학을 통한 즐거움
2) 언어능력 향상
3) 상상력과 창의력
4) 정서적 안정
5) 타인 조망
6) 간접 경험
ex) 환상동화
7) 바른 생활
3.독서의 치료적 가치
아동의
치료적 가치
미술활동이 아동에게 미치는 영향은 다음과 같다.
첫째, 미술은 아동으로 하여금 현재의 사건과 관계되는 생각이나 감정뿐만 아니라 미래에 대한 생각까지도 표현 할 수 있게 한다.
둘째, 미술 활동은 아동으로 하여금 자신의 분노나 적대감을 사회적으로 수용될 수 있는 해롭지 않은 방
치료적 모델을 문제해결 모델로 발전시킨 것은 대혁신이었다. de shazer와 berg는 전통적인 이론과 이론의 대혁신을 수용하면서 에릭슨의 논문 ‘Special Techniques of Brief Hypnotherapy'에서 자극을 받았고, 특히 de shazer는 에릭슨의 치료사례를 500회, 1000회 이상을 시청하고, 분석 및 토론하고, 여러 측면에서 연구
(Rubin, 1999)은 "무엇이 미술치료이며, 무엇이 미술치료가 아닌가?"라는 질문을 통해 미술치료의 정의에 접근하고 있는데, 루빈은 미술활동이 장애나 고통을 받는 개인을 위한 것이나 정신병원에서 여가를 즐기기 위한 것으로 적용될 때 이러한 것은 치료적이기는 하지만 미술치료는 아니라고 하였다.
Ⅰ 서론
영어 Green은 Grow(기른다)와 관계있는 말로, 초록색은 여유를 갖고 성장하는 마음'을 상징한다.
초록색은 자연의 색으로 인식한다. 이런 이유로 성장, 건강, 생명력, 희망, 안락함, 안심, 진정, 긴장 이완 등의 심리적 반응을 일으킨다. 초록은 모든 색 중에서 특히 생명력을 회복시키고 마음에
1) 인간관계란
① 인간(?間)은 사람 인 (?) + 사이 간(間)
? ?자는 사람과 사람이 서로 의지하며 살아가는 형상
? 間은 문틈으로 태양이 떠오르는 형상
? 두 사람 혹은 그 이상의 사람들 상호 간에 일어나는 관계로, 이 의미에는 사람과 사람이 함께 모여 세상을 밝게 열어가고자 하는 열망이 담겨있음
②
할 수 있고, 그 구조 안에서 가족 구성원의 성장을 극대화 할 수 있는 것이다. 그러나 가족의구조라는 것이 추상적인 개념이므로 그것을 파악하기 위해서는 먼저 가족 간의 인간관계 규칙을 이해하는 것이 우선되어야 한다. 따라서 본론에서는 구조적가족치료의 치료적 개입에 대하여 설명해 보겠다.
. 즉, 외상사건은 삶을 뒤흔드는 충격적인 사건으로 인해 부정적인 심리적 결과를 유발하는 아주 높은 스트레스 사건, 실제적인 죽음이나 또는 죽음의 위협이 가해진 사건으로 정의하였다. 따라서 본론에서는 외상후 스트레스 장애의 개념과 증상, 실제 사례, 치료적 접근에 대해 서술해 보겠다.
1. 간호사정
< 주관적 자료 >
(1) “어제 설사를 여섯 번이나 하고 오늘도 또 설사 했어요. ”
(2) “설사가 너무 심해요. 피도 같이 나오고…”
(3) “배도 살살 아프고, 자주 화장실에 가는 것도 너무 힘들어요. ”
< 객관적 자료 >
▶대상자 사정 및 의무기록 열람.
(1) 궤양성 대장염 (ulcerative colitis)